Ekipa Varni internet je v sodelovanju z A1 Slovenija 14. decembra 2021 na naši šoli izvedla izobraževalna doživetja na temo varne rabe spleta za učence od 4. do vključno 9. razreda. Gospa Klavdija Kordiš in gospod Tilen Dominko sta učencem na zanimiv način prikazala skrite pasti spleta, ki prežijo na nas pri vsakodnevni uporabi družbenih omrežij, kot so INSTAGRAM, FACEBOOK, SNAPCHAT, MESSENGER. Učenci so z zanimanjem poslušali in bili presenečeni nad primeri o spletni zlorabi tako v Sloveniji kot v svetu.
V ponedeljek, 6.12.2021, smo pričeli s projektom Erasmus+. Uvodni govor je imel ravnatelj, ki je vsem ostalim izrekel prijetno dobrodošlico. Pripravili smo prireditev, na kateri so nastopali učenci 1. triade ter mladinski in otroški pevski zbor. Po končani predstavitvi šole smo se učenci dobili na zoom povezavi in med seboj ponovno predstavili države. Potem smo se razdelili v skupine in se med seboj malo pogovarjali ter si izmenjali podatke o razmerah v šoli. Zaključili smo z predstavitvenim videom o Sloveniji.
Nika Brentin, 9.r
TOREK
V torek, 7.12.2021, smo se pogovarjali o Krasu in kraških pojavih. Virtualno smo predstavili Škocjanske jame, Unescovo naravno dediščino. Nad njo so bili so bili udeleženci navdušeni.
SREDA
V sredo, dne 8. decembra, smo na zoomu predstavili pesmi, ki smo jih napisali o recikliranju. Nato smo z učiteljico Marjano Fidel izdelovali božične okraske. Izdelali smo razno razne okraske. Eden izmed lepših okraskov je bilo božično drevesce iz kartona in gor smo nalepili snežinke. Ob 10.30 je vsaka država predstavila svoje izdelke. Po končanem projektu smo se pogovarjali z učenci iz drugih držav.
Martin Urh in Rok Vodopivec, 9.r
ČETRTEK
V četrtek nas je obiskala gospa Lara Valetič z Inštituta za raziskovanje krasa. S seboj je prinesla posebne indikatorje, s katerimi smo preverjali lastnosti različnih vod iz okolice. Ves čas smo bili povezani z drugimi državami v projektu preko aplikacije zoom.
Po koncu preskušanja smo svoje ugotovitve predstavili drugim državam. Tudi druge države so naredile tako. Po končanem delu smo vsi učenci poklepetali v chatu. Tako smo ta dan zaključili v prijetni družbi in z veliko smeha.
Lana Mijatović
PETEK
Danes je bil zadnji dan Erasmus+ mobilnosti. Učenci 9. razreda so predstavili našo državo in njene najlepše turistične točke. Po predstavitvi je Rok Vodopivec zaigral na harmoniko pesem Na golici ter še polepšal vzdušje, četudi preko spleta. Zoom smo zaključili s klepeti. Prisrčno smo se poslovili. Vsi skupaj upamo, da se bomo srečali v živo marca 2022, v Franciji.
V torek, 7. decembra 2021, smo učenci predmetne stopnje OŠ Rudolfa Ukoviča Podgrad obiskali Regijski park Škocjanske jame. Tam smo se razdelili v skupine. Vodiči parka so nas tokrat popeljali po fascinantnem kraškem površju nad samo jamo. Povedali so nam vse o zgradbi parka, o življenju na krasu nekoč in danes ter o okoljevarstvenih smernicah za ohranitev tega kraškega bisera. Predstavili so nam živalstvo in rastlinstvo kraškega sveta, se dotaknili geoloških značilnosti ter vzrokov za nastanek kraških pojavov, pozabili pa niso niti na značilno burjo, ki je v mnogočem zaznamovala kraški svet. Skratka, učenci smo zelo uživali in se dosti novega naučili.
Prihodnji teden virtualno gostimo partnerje iz projekta Erasmus+. V projekt so vključeni učenci in učitelji šol iz petih različnih držav: Makedonije, Romunije, Češke, Francije in Slovenije.
OŠ Rudolfa Ukoviča Podgrad je bila v letu 2019 uspešna pri prijavi na 2. javni razpis Ministrstva za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano. Dvoletni projekt Na kmetiji do delovnih navad in znanja, v katerem poleg šole sodelujejo še kmetije Miše, Volk in Slavec, se počasi zaključuje.
Namen projekta je bil, da se za kmetije razvijejo programi izkustvenega učenja mladostnikov z namenom pridobivanja delovnih navad ter vzpostavitve zdravega odnosa do okolja in hrane. V ta namen je bila izdelana didaktična mapa tako za kmetije kot šole, ki načrtujejo dneve dejavnosti.
V okviru projekta se je izvedlo 10 različnih dnevov dejavnosti na kmetijah kjer so se učenci preizkusili v kmečkih opravilih in spoznavali pot hrane od njive do mize. Pri tem so krmili kokoši, kosili in grabili travo, čistili ležišča, pobirali pridelke in prešali jabolka.
Kmetije so kljub COVIDu uspele izvesti vse predvidene aktivnosti z učenci šole. Šola je izvedla tudi usposabljanje za člane kmetij na temo pedagogike, didaktike in varnosti na kmetiji. Dve kmetiji sta odprli dopolnilno dejavnost na temo izobraževanja na kmetiji preko katere bosta lahko še vnaprej sprejemali učence in ostale obiskovalce.
Pri izvajanju pilotnih aktivnosti z učenci na kmetijah in na podlagi analize izvedljivosti se je ugotovilo, da je za kvalitetno izvedbo dnevov dejavnosti potrebno oblikovati majhne skupine do 12 ali do največ en razred učencev, glede na dejavnost.
Projekt je sofinanciran iz Evropskega kmetijskega sklada za razvoj podeželja.
